奇乐歌作文创建于2007年3月，经过几年来的摸爬滚打，积累了丰富的教学经验和招生经验，现拥有市内教学点三处，巨野直营校一所，年培训作文学员两千余人。奇乐歌作文厚积而薄发，在教学中不断总结改进，于20, 隆重推出升级版的奇乐歌作文, ，并于2011年正式面向, 全面推广。现已有, 、诸城、日照等地合作合作。

有的老师怕教作文“怕”就是商机; 有的, 对写作文说难难”就是市场; 有的家长愁自己的, , 作文拿不到高分“愁”就是创业机会;

这就是国内作文教学所谓“三怕”的真实写照，透过这扇窗户我们可以清晰, 作文培训的巨大需求和商机。

奇乐歌作文培训项目正是在这种情况下应运而生，奇乐歌作文以强大的竞争优势，完善的教学管理体系，, 系统的, ，灵活新颖的教学方法，科学先进的运营模式，雄厚的师资培训力量，巨大的, 优势和完善的售后保障体系，确保, 合作校的社会及经济效益双丰收。

1、, , ：

奇乐歌作文在当地有较高的知名度和美誉度，合作校可以借助奇乐歌作文的口碑进行宣传、招生。

2、培训, ：

师资培训是我校提供给合作校最有力的服务, 之一，作文项目——培训行业最难经营的项目 作文教师——培训行业最难复制的教师 作文学员——培训行业最难招收的学员 作文成绩——培训行业最难提高的成绩。这就, 了你一旦把市场打开以后，竞争对手很难复制，学员也不易流失。质量是你我的生命线，作文培训最为关键也最为重要的就是师资队伍，没有一支优秀的师资队伍，就不会产生良好的培训效果，没有显著的培训效果，学校就不可能发展起来。所以我校要求各合作校在开班之前，一定要将招聘的任课老师派到总校参加培训，培训合格后再上岗授课。

校长管理培训是总校针对校长的系统培训，包括校务管理、招生宣传等方面。

3、, , ：

奇乐歌作文的, 编写来源于实践，在实际教学中不断改进，提升。揉合了, 作文学说、, 体验学说、新概念作文学说，范文解析学说等，集各家之大成，以, 独有的奇乐歌诀的形式把作文方法表现出来，学员易于理解运用，深受学员家长的好评。

4、运营, ：

总校将协助各分校选址和办证，并提供教学管理、教师管理、, 管理、, 管理、人力资源管理等方面的成功模式以及涉及到的管理表格和文字材料。

5、招生, ：

总校经过五年多的摸索，已总结出一套非常成熟和, 的招生方法，我校市场服务部将根据合作校的实际情况来量身, 适合当地的招生方案。

(1)具有投资能力或现有培训机构;

(2)热爱教育事业，具备谋求长期发展的事业心和责任心;

(3)服从与, 总校合作中心的统一指导，并能为每一位家长与, 提供优质的服务;

(4)熟悉当地市场，有从事教育培训行业的经营管理能力及资源优先考虑;

(5)诚信守约，合法经营。

(6)法人营业执照(复印件)和法人身份证(复印件) ;

(7)办学资质;

(8)具有在当地从事教育培训的, ;了解教育培训市场，热爱教育培训事业;

(9)具有一定的市场拓展能力，拥有稳定的信息发布渠道及招生渠道，市场信誉较好;

(10)具备固定的经营场所、教学场所和有一定数量的从业人员。

1、初步考察

通过网站或向总校索取资料，对总校进行初步考察。

2、市场调查

当地人口、人均收入、小, 数量、学校分布、同类学校招生状况、收费, 、教学模式、招生方式。

3、自身评估

创业激情、敬业精神、管理能力、资金实力。

民办教育是受国家扶持的朝阳产业，它不单是一个简单的生意，更是一项伟大而崇高的事业，他不仅仅为你创造物质财富，更是成就你一番事业、实现人生梦想，为你创造精神财富的一个大舞台。凡是创业都需要智慧和汗水，需要有强烈的创业激情和不畏艰辛的敬业精神，还要有一定的管理能力和资金实力。

4、总校考察

, 资源、成功模式、教学理念及教学方法、, 教案、师资培训、活动, 、成功模式。

5、综合测评

自身优势及劣势、总校优势、优劣互补情况、市场分析、盈利分析。

结合自身条件，在较为充分了解我校资源和当地办学条件的基础上，对合作办学进行综合测评，然后, 是否合作。

6、签订协议

仔细阅读协议内容，确认无异议后，正式签订合作协议同时交纳合作费。

7、购买资料

购买, 及相关资料、教案以及作文本、, 、贴画、校报、胸牌等带有总校统一标识的物品和资料。

8、招聘教师

按总校要求在当地招聘教师，根据总校统一安排，选派教师到总校接受系统培训。

9、选择校址

教师培训期间，总校将协助分校进行校址选择、证件办理等工作。

10、办理证件

11、招生宣传

校址选定后，就可以着手进行招生宣传方面的准备工作，总校将协助分校制定招生宣传策略并提供招生宣传所需要的, 和文字资料。

12、公开试听

要求各分校的作文公开课按总校制订的统一模式和内容授课，并由经过总校培训并取得结业证的教师执教。