极简作文十年磨一剑，剑剑皆封喉。极简作文 中国校外作文培训界一匹黑马。 中国, 最不应该错过的作文, 课本。 中国第一套“全脑”式作文训练, 精品, 。 中国第一家“课堂作文教练”式作文培训机构。 中国首套“师生课堂, 式”训练, 精品教程。 中国唯一承诺“无效, ”的作文精品, 培训。 中国作文培训史上最, 的作文写作, 教程。 中国, , 大脑潜能，, 提升作文第一, 。 中国万名中小, 共同印证高效, 的作文课程

极简作文，是, 影圣教育科技有限公司影像造奇研究院研发的精品项目全脑影像教育品, 培训教程之一。由全脑影像教育专家吴言、佟秀敏2004年于, 研创的。她是中国, , 大脑潜能，, 提升作文第一培训, 。 她是以“全脑”教育这一具有前瞻性、科学性理念为前提，以脑科学前沿理论、NLP理论、量子学理论、二八法则、写作学为基础，以趣味和谐为平台，以影像技术为手段，以此, , 大脑潜能，充满激情地投入，以生命体验写作，师生, 为平台，培养, 写作能力，进而, 提升其习作水平的科学、高效, 作文精品教程。

1、科研优势

全脑影像教育始终站在世界脑科学、心理学、量子学、教育学等前沿理高度，致力于中小, 全脑, , 的研究和, , 方法的, ，尤其在影像, 领域的应用研究居于国内领先地位，拥有一批专家、教研队伍，并取得了国家专利。

2、, 优势

⑴权威性。极简作文获得“十二五”国家重点科研项目。

⑵独创性。极简作文是唯一的“中国, , 大脑潜能，, 提升作文第一, ” 她溶入了脑科学、超个人心理学、NLP理论、写作学、一万小时天才理论等前沿理论，而研发的极具创新性的, 。

⑶11大亮点

极简作文在作文培训行业里具有以下亮点：

当堂提升，三天突破。

十年磨一剑，剑剑皆封喉。

“十二五”国家重点科研项目

中国, 最不应该错过的作文, 实效课本。

中国第一套“全脑”式作文训练, 精品,

中国, , 大脑潜能，, 提升作文第一,

中国首套“师生课堂, 式”训练, 精品教程

中国最具创新特色、最受欢迎的校外作文培训课

中国唯一承诺“无效, ”的作文精品, 培训

中国作文培训史上最, 的作文写作, 之教程

中国万名中小, 共同印证高效, 的作文课程

3、教程的优势

⑴系统性。

全脑影像教育自2004年以来共研发了小学《观想说写》、《仿创作文》、《激潜作文》12册，《创, 文》(供想发表作文的, );初中《高效作文》、《, 作文》、《满分作文》6册，《7天作文》、《中考作文》;, 《, 作文》、《满分作文》4册、《高考作文》, 精品教程。

⑵创新性。

极简作文教程有个传统突破：①突破传统讲座编排体系。②突破作文与阅读同教的编排。③突破传统繁琐地训练。化繁为简，将教程, ，遵循写作学规律：一条主线是“, 文字训练”，一条是“思维能力训练”。

⑶, 性。

如今，在与人交往的过程中，“, 为王”已然成为金科玉律。极简作文将教程, 极具, 性：教师能与, , ，家长能与, , ，从而将静态文本为动态, 场景，大大地提高了, 效率。

4、教学优势

如今作文培训市场有许多, 是“新瓶装旧酒”，甚至是学校的作文教学模式“平移”到作文培训课堂来。而极简作文培训教程的课堂训练程序，极简作文课堂训练程序科学、新颖、有趣，打破了传统的教学模式，训练环节极具独创性、科学性、实效性、激励性，所以课堂效果非常明显。

⑴ 打破传统教师讲，, 听的“讲座式”被动模式，为“师生, 对话，激励促学写”的, 式教学。。

⑵ 训练主线明晰。

⑶ 实施“动态赏识激励加分制”

⑷ “限时”写作激潜能力。

⑸ 点燃, 写作激情，体验当堂写作乐趣。

5、效果优势

通过, 教学实践证明，极简作文教学，使所培训的, 们受益是物超所值的。

当堂提升，三天突破。

不会写作文的, ——会写了!

讨厌写作文的, ——爱写了!

作文写得差的, ——写好了!

作文写得少的, ——写多了!

作文写得慢的, ——写快了!

作文考分低的, ——得高分了

作文写得好的, ——得满分了

除了作文成绩得到了, 地提升，还培养了许多能力

⑴ 大脑潜能得到, 。

⑵ 增强了自信心。

⑶ 提升了观察能力

⑷ 拓展了, 能力

⑸ 丰富了想像能力

⑹ 培养了逻辑能力

⑺ 提高了, 表达能力

6、岗培优势：

全脑影像教育为合作学校的教师提供课程理论、课堂, 、教学方法与技巧、备课、教研、教学管理等方面的培训。培训方式有实地培训、网络, 培训等。合作学校也可以派教师到全脑影像教育总部的直营学校进行教学实践或听课。

合作校教师采取持证上岗制度。为了保证合作校的教学质量，教师须经过严格的, 知识培训，每次教师培训的内容、方式都要经过精心, ，都是以理论结合实际的培训方式进行，让教师在最短的时间内真正掌握并灵活应用授课技巧与方法，具体步骤如下。

第一、由专家作理论性的指导。主要讲解本, 的编写体例和依据，以及本, 在整体操作中应遵循的要点和方法，其次是本, 与各种版本, 的配套运用与操作，如人教版、, 或其它版。

第二、观摩课与借鉴。要让培训教师, 和感受比较成功的课堂教学案例,有实际课堂和课堂实况录制的, ，看完后让每一个教师结合培训过的内容和自身的教学经验去点评这些课堂案例的成功与不足，从中感悟, 在实际操作过程中存在的各种问题，并互相交流和探讨，还要总结, 。

第三、讲师授课。讲解, 在课堂上的实际应用，包括知识点的讲授、典故的穿插、, 兴趣的激发、师生, 的把握、教案的, 等各个环节的实际操作。

第四、亲, 验与感受。经过前几轮的, 后，每一个教师都要参加课堂实战演练，自己从, 中选择一课或几课来编写教案去实际授课，再经过专家和讲师以及各位培训教师的点评，从中感受和, 授课技巧及驾驭课堂的实际本领。

第五、培训效果与证书。各位教师必须要通过基础理论、, 演练、课堂实践这三个环节的测评，合格的由总部颁发执教结业证书，不合格的要留校继续, 直到合格为止，如教师有特殊原因不能继续留校, 的可以先回去或任教，但不能发放执教证书，你必须把你在校的授课内容的, 连同讲义(至少一次课)一并寄给总部，由总部审核和评定合格后补发执教证书。

7、平台优势

全脑影像教育总部构建了合作学校举办者、校长的交流, 平台，包括定期培训会、交流论坛、网络交流空间等，整合众多办学者的资源，共同探讨学校经营和管理的各种话题，吸收别人的经验，互相取长补短，促进合作学校更快地发展。

为了提高合作校的教学水平，加强合作校之间的, 与交流，总部会定期和不定期的举办一些学术交流和论坛。如：“教师培训”“优秀教师评选活动”、“校长管理论坛”、“教学研讨会” 、“优秀教师经验交流会”等各种学术会议。

8、投资优势

⑴当年收回投资并赢利：一般每年, ，暑假和, 三个招生季节(可开四个班：周六和周日上午、下午各开两个班)，当年招生当年获利，第一年即能收回投资并赢利。

⑵①投资低：所用教室不用租赁门头房(不象投资餐饮类、, 类、商业类等一样，需要繁华地段和位置)，所以投资低。②没有, 、生产、检验、鉴定、, 、运输、压货、占压资金、死守店面限制自由、恶性竞争微利经营、后续追加投资等风险环节。③, 进价低，所以利润高。④独特, , ，, 留住, 下次再学。⑤对合作方的进书数量无要求，多少均可。

⑶①做这样的项目经营者工作轻松(只有周六周日和暑期上课，其他时间比较清闲)。②教育培训市场大，有发展前途。后续项目, ，掘金教育培训市场。③教育培训市场一般不被人关注，竞争小，特别是作文培训市场。④随着我国素质教育的推广和, 家长对素质教育的要求，以及对作文重视程度的提高，作文的培训市场更大。特别是近几年国家对小, 学杂费用的全部免除，家庭会把, 的资金投到, 教育方面。⑤与其他很多投资项目相比总投资低，市场大，项目成熟，所以可以说是真正无风险的项目。

9、服务优势

⑴提供项目实施计划，其中包括：学校建设、人员招聘、岗位培训。

⑵协助合作校不定期地开展招, 动，如举办大型公开课、讲座等。

⑶为合作校提供一套完整的运营、教学、培训、招生等参考方案。

⑷总部定期或不定期的举办各类教学研讨或教师培训活动;

⑸总部免费为合作校提供网上宣传(极简作文网站)

1、有一定的社会经验。公, 人或具有相关经济基础的个人。

2、认同“诚信合作、总结创新、共同发展”的经营理念。诚实守信，合作共赢(对弄虚作假者一经发现坚决取消合作)。

3、热爱教育事业，有长期经营的信念，有志发展教育事业。

4、对, 、家长和员工有, 、有耐心、有恒心，因为这是做教育项目的本质。

5、勤奋上进，富有创新精神，能不断总结经营方法和教学经验，放长眼光，与各地合作者共同分享办学成果，共同发展。

6、具备, 条件，会使用, ，以方便总校和分校之间的联系!

7、具有社会力量办学许可证，或可以找到挂靠培训机构(如培训学校、青少年宫，妇女, 活动中心等)。

8、经营场地：最小面积不得少于120㎡ (包括2间教室+1间, 室+1个接待区)

9、有一定规模的培训机构有优先合作权。

1、立项：, 合作

2、考察(1)索取资料(2)考察当地教育市场(3)到极简作文总校考察

3、合作(1)交合作费(2)签协议(3)授权

4、建校：(1)到当地教委注册(2), 办学(3)联合办学(4)挂靠

5、聘用教师(1)网上招聘(2)人才市场(3)大专院校

6、教师培训(1)统一到极简作文总校培训(2)总校派人培训

7、启动市场、招生、授课