爱阅家,以, 进展, 自立进修力为导向,经由过程设想巧妙、布满, 、手脑并用的交互式, 浏览产物,突破, “念书难”、“选书难”、怙恃“疏导难”的近况。咱们专一为0~6岁, 研发有声, 童书,从, 化主题培植,到体系化周全晋升,遮盖家长培植, 的种种需要。以分龄分层、自助索求、, 启示等设想,让, 潜移默化地爱上浏览,启示思想。让, 爱上浏览、养成浏览习性,构成受害一生的自立进修力。
爱阅家根植于中国文明,保持原创,同时又具有了, 化的视线,浏览产物汇聚了欧、亚、美一流, ,产物的, 工艺及平安质量遵照, 规范。
爱阅家领有, 水准的, 浏览产物研发中央,国内外无名, 专家、一流, 文学作家和插画师、高品质声头等资本,并与海内优异教, 书机构联袂分工,取得多个奖项。自20, 公司成立以来曾经领有500多本原创童书的文图音版权,19项专利,千余项著作权。
预计每一年新增, 250万,今朝我国, 教导家当的团体范围达到1320亿元。依据相干统计,我国, 付出占家庭总支出的30%-50%,44%的家庭每个月用于哺育子女方面的费用在500-1000元之间,教导付出曾经成为仅次于食品的第二大平常付出。, 教导产为将在我国兴盛发财,由于它面临的是我国1.5亿摆布的0-6岁的, ,另有每年近2000万的, 。这是一个重大的市场,它需求一个重大的家当。预计2014-2019年我国, 教导市场范围年均复合增长率将跨越15%。
今朝的市场范围曾经跨越20000亿,, 教导市场不低于1320亿,此中, 童书市场达到300亿以上的范围。
跟着社会老龄化的加重,国度愈来愈看重生养,从开端的独自二胎到现在的周全铺开二胎,我国正在履历, 潮;2014年天下重生, 达到1700万,商机有限,爱玩书, 浏览规划,恰是打造, 教导, ,霸占, 浏览产物市场。
除此以外,今朝的家长群体是80、90后,他们受教育水平广泛较高,具有相当好的经济前提和花费理念,在教导投入以及, , 上异常看重,对优质, 产物渴求极高。
市场近况和机遇
空缺的0-6岁, 浏览教导市场。
刚性的, , 需要;, 机构、, 班、, 乐土……每一个都会都不计其数,越来越多的家长疲于奔命抉择进修机构、抉择进修课程、抉择浏览童书。市场曾经孕育成熟,只待好产物亲睦项目。
1、立项培训(必修)
2、基础, 培训(必修)
3、进级, 培训-治理(必修)
4、进级, 培训-导购(选修)
5、爱阅家, 峰会(邀约)
必修项目必需参训,初次列入必修项目培训无需缴费;如未经由过程审核,需缴费重建
选修项目可缴费报名
样品优势
1、爱玩书+爱上数学样书(柜面, ,同时作为, 职员进修产物)
2、爱看屋《小Baby认知》样书(柜面, ,同时作为, 职员进修产物)3、体验桌(1张, 带4把, )
4、增补浏览, (可独自, 或作为定阅, )
5、扩音版, (可外接, ,扩大, 音量,用于, , )
6、, 样品每个月另有换新额度
备注:以上样品因店型分歧可立室的数目有所分歧,终究解释权归爱阅家所有。
物料 优势
1、我的家大模子( 优势 点读, 性能,吸收小朋友介入体验)
2、四序,
3、, , 袋
《爱玩书》书目●《爱上数学》四折页
《爱上数学》书目●导购工作服(春夏)
《爱玩书》四折页●导购工作服(, )
备注:以上样品因店型分歧可立室的数目有所分歧,终究解释权归爱阅家所有。
设想 优势
3D, 设想:接纳“一店一设”的模式,供应定制设想办事。含:结果
图×1套施工图×1套
门店立体设想:A、合营, 的海报、灯箱、原画
B、门店举止海报
, 优势
1、供应规范道具(依据实践案例付费)
2、供应道具装置办事
3、供应硬装施工办事(依据实践案例付费)
职员 优势
A、督导, 门店 优势
B、培训师, 培训 优势 (仅限多店合作,且门店数至多4家,职员齐整,非必要供应项目)
C、沙龙举止(仅限多店 合作 ,非必要供应项目,由公司构造并排期)
市场举止 优势
1、整年屡次经营天下对立的营销举止,晋升, 影响力和销量。
(A级大型经营一年2次)
2、 优势 物料:宣传品、, 道具、样品等
3、物料 优势 体式格局:赠予、核销或提价提货。
体系 优势
1、门店定货及下单(开辟中)
2、门店库存治理(开辟中)
3、门店, 治理(开辟中)
4、门店收银体系(开辟中)
5、体系对账
法务 优势
1、供应用人所需的多种范例劳动条约,
2、供应零售业法务知识培训
1、资金预备:25万元(起)
2、倡议设置:
全职经营,, 经营教训,团队组建教训,团队治理教训,合规经营理念
3、经营园地请求:
四线及以上都会,本地高端或中端贸易中央(百货商店、, 中央等)
(本文转载自: 爱玩书官网)
* , | 先生 , | 投资额 | |
* , | QQ/, | ||
* 地区 | 地址 | ||
* 留言 | |||
我已阅读并同意
《九, 牌网服务条款》
|